(一)报考人员填写或提交的个人资料要做到全面、真实、准确、有效。对违反人才引进纪律或不具备应聘资格、弄虚作假、隐瞒真实情况的报考人员,取消考核或聘用资格,并视情节轻重给予禁考等相应处罚。
为加快实施人才强区战略,推动红塔教育高质量发展,集聚和储备一批教育行业急需人才,根据《玉溪市红塔区委全面深化委员会关于印发红塔区深化教育实施方案(试行)的通知》(玉红改委发﹝2023﹞1号)及《玉溪市红塔区教育行业急需人才引育暂行办法》要求,红塔区决定面向区外公办中小学引进在职在编教育行业急需人才,现将有关事项公告如下。
(二)报名后,报考人员应注意及时登录玉溪人才网了解引进工作进程和有关事项的通知,并保持报名时登记的联系电话畅通。若因报考人员不及时上网查询或联系电话不畅通而造成的后果,由报考人员本人负责。
现为红塔区区外公办中小学在职在编教师怒江农校,国民教育本科及以上学历,具备符合引进学段所需的教师资格证,所学专业、现任教学科、学段符合引进岗位;年龄在40周岁以下(1984年6月23后出生,第一、二类人才可适当放宽),并符合下列条件之一!
(一)中国的领导,党的线、方针、政策,遵守和法律,热爱教育事业,教书育人,为人师表。
采取线名,符合条件的报考人员可报两个岗位。报考人员扫描二维码填报报名信息,将报名相关材料发送电子邮件到(邮件标题为“引进单位+引进岗位+姓名”)。报名材料包括:《2025年红塔区教育体育系统急需人才引进报名表》(报名时须由所在单位同意并签章,资格复审时须经主管部门和人社部门同意并签章)、身份证、毕业证、《教育部学历证书电子注册备案表》、学位证、教师资格证、最高专业技术职务证书、本年度岗位聘任书、公费师范生协议(公费师范生提供)、县区级及以上荣誉证书或获证书、近三年教学情况(签字盖学校公章后发扫描件)、近五年年度履职考核表等,其他材料自行酌情添加。以上材料按上述顺序扫描成PDF文件并以材料名称命名,所有材料制作为一个压缩包,以“引进单位+引进岗位+姓名”命名。
报名结束后,将对报考人员进行资格初审。资格审查贯穿引进全过程,对在任何时间和环节查出不符合本次引进条件要求的人员,将取消引进资格。
考核设最低控制分数线分者不再进入后续环节。考核以面谈、微课、答辩等多种方式相结合。如因成绩并列不能确定人选的,进行加试,根据加试成绩确定资格复审人员。考核时间、地点等具体事宜另行通知。
本公告由玉溪市红塔区人力资源和社会保障局、玉溪市红塔区教育体育局负责解释。未尽事宜,另行通知。
由选调单位或主管部门根据选调岗位要求开展考察工作。采取实地考察或考察等方式体育系统人才引进公告(12人),考察内容主要包括素质、品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、、廉洁自律等情况。同时核实考察对象是否符合应聘岗位资格条件、提供的应聘信息和相关材料是否真实准确等情况。
(一)在学校有空岗的情况下优先按原所在岗位办理聘任,享受红塔区教育系统同类人员的工资、福利及相应社会保障待遇磨面机。
引进人数与资格审查合格人数比例超过初选进入考核比例的岗位农机技术,先进行初选,即根据应聘者学习经历、参加工作以来所获荣誉、近三年教育教学成效、教学管理、近五年年度考核情况等各方面进行综合评价,根据该比例确定进入考核人员;未超过该比例的岗位,全部人员进入考核环节。
在试用期间的人员、选调后即构成回避关系的人员、正在接受有关部门审查处理的人员、处分在影响期内的人员及法律法规和政策的其他情形。
(四)在人才引进过程中及聘用后如发现不符合条件的人员,可随时中止或取消其报考资格和聘用资格。
第二类:省级名师、名师工作室主持人、学科带头人、教师、优秀教师、名校长,正高级教师,省级突出贡献优秀专业技术人才、享受省级特殊津贴教育人才。
体检项目和标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》及作手册执行。报考者对体检结论有疑问,应在接到体检结论通知之起5个工作内提出复检申请,由选调单位或主管部门组织一次全面复检,体检结果以复检结论为准。报考者不按时间参加体为自动放弃,不予聘用。
(四)在红塔区教育体育系统服务期限不少于5年。服务时长未达到最低服务年限的,需一次性全额退回已发放的生活补助磨面机。
拟引进人员在玉溪人才网公示5个工作。公示期满无或反映有问题但不影响引进的人员,办理调动手续;对反映有影响引进的问题并查有实据的,不予调动;公示期内有反映且相关部门对反映的问题一时难以查实的,暂缓调动。调动手续办理完成后按照政策进行聘用。
第四类:“双一流”高校全制硕士研究生;教育部直属6所师范大学(师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学2025云南省玉溪市红塔区教育、东北师范大学、陕西师范大学)毕业的全制本科公费师范生?。
报名时间:即起至2025年7月418:00止(以电子邮件到达报名邮箱时间为准)。如报考人员不能及时、完整发送报名资料怒江农校,后果由报考人员承担。
第五类:云南省一级校长工作室主持人,州(市)级及以上名校长、名班主任、工作室主持人,县(区)级名师、名班主任、工作室主持人;获得州(市)级教学质量一等;在年度考核中连续五年有三年考核等次为优秀;获教育行政部门及所属教研职能部门组织的现场课赛、优质课展评县(区)级一等或州(市)级二等及以上者、中小学音体美教师基本功大赛县(区)级一等或州(市)级二等及以上项者。
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