通过中考选拔一面品学兼优的初中结业生，由中等职业学校（以下简称中职学校）与本科高校通过“3+4”方法履行分段造就，分段前后的研习住址离别正在相应的中职学校和本科高校。

　　通过转段测验进入高职、本科阶段研习的学生职业中专毕业证，由高职院校、本科高校离别注册高职、本科学籍。进入高校阶段研习的学生，按《平淡上等学校学生拘束规矩》拘束，施行学籍所正在高校收费尺度，享福平淡高校本、专科生一概待遇。学生按规矩享福本专科生资助计谋。

　　遵照知照，试点校面向全省招生，招生对象为出席2026年度安徽省中考的应届初中结业生(不含邦际学生)。每所试点学校的每个试点专业招糊口划40名。各点专业分市招糊口划由省指导厅遵照本年度各地中考考生数举办领悟。

　　通过中考选拔一面品学兼优的初中结业生，由中职学校、高职院校、本科高校通过“3+2+2”方法履行分段造就办证联系方式，分段前后的研习住址可离别正在相应的中职学校、高职院校与本科高校。

　　2026年起，安徽省初次启动“3+4”中职—本科畅通造就试点，安徽中药科技学校与亳州学院高本领人才畅通造就（“3+4”）试点告成获批，安徽中药科技学校中药、药剂两个专业离别面向全省招生40人。

　　学生杀青中职阶段研习，适当结业条目，宣告中职学校结业证书；杀青高职阶段研习，适当结业条目，宣告高职院校结业证书；杀青本科阶段研习，适当结业和学位授予条目，“3+4”试点学生宣告平淡高校结业证书和相应学位证书，“3+2+2”试点学生宣告平淡高校专升本结业证书和相应学位证书。

　　整个转段计划由高职院校、本科高校离别拟订，并离别于中职阶段第一学年结尾前、高职阶段第一学年结尾前向试点班学生布告下一学段转段计划。

　　各市级中考招希望构须将畅通造就试点纳入年度中招就业，并团结机合履行招生报名、提前考取批次意向填报及投档考取就业，并于考取结尾后将审核通过的考取数据报送省指导招生测验院立案。

　　其余，“3+4”畅通造就11所试点校正在亳州有58个招生名额职业中专毕业证、“3+2+2”畅通造就7所试点校正在亳州有33个招生名额。

　　本科高校与中职学校协同拟订进程性查，对畅通造就学生正在校时间的学业功效、思念人品、实验才具等外示举办进程性查核，查核结果为及格、适当高考报名条目、出席平淡高校测验招生报名后可出席转段测验。

　　未通过转段测验或转段未考取的试点班学生，适当条目的可延续出席高职分类招生、对口招生或平淡高考。

　　前三年由中职学校注册中职学籍，按《中等职业学校学生学籍拘束设施》拘束。学生按规矩享福中等职业指导学生资助计谋。

　　“3+4”、“3+2+2”畅通造就试点所招收学生的学籍和资助选取分段注册、分段拘束。

　　个中职业中专毕业证职称证是什么，中职向高职转段，按原“3+2”转段方法操作；高职向本科转段查核，席卷进程性查核和转段测验，由试点本科高校会同高职院校担负。

　　个中，文明本质测试指畅通造就学生正在中职学段第三学年第二学期出席全省高职分类招生和对口招生测验文明本质测试；专业本领测试设施由本科高校牵头拟订并机合履行。

　　转段测验最低考取限制分数线由试点市和本科高校协同规定，个中文明本质测试分数线不得低于全省文明本质测试及格分数线。抵达最低考取限制线的学生方可转段至对口畅通的本科高校延续研习，转段考取学生不再出席平淡高校其他招生考取（含对口招生、高职分类招生、平淡高考及种种平淡高校孑立招生等）。各校转段人数纳入转段当年高校本科招糊口划总盘子。试点学生未出席转段测验或未抵达最低考取限制线，不得转段至本科高校就读。

　　出席试点的学生半途不得转学、转专业；如放弃转入高校阶段，可按中职学生拘束规矩举办转学办证联系方式、转专业。

　　试点学生未出席或未通过转段测验，不得转段至下一学段就读；未能转段学生，适当条目的可延续出席高职分类招生、对口招生、平淡高考或专升本测验。